caleidoscopio (es)

Kongresu bakoitza bakarra izan arren, XVII. Kongresuak ondorengo ekarpenak hartuko ditu abiapuntutzat: Garapen Iraunkorrari buruzko aurreko kongresua, diziplina anitzeko Aurrerapen Garbia eta Iraunkorra proiektua, Iraunkortasunerako berrikuntzaren kaleidoskopioa izeneko mintegia (Bilbo, 2008ko abenduak 2-4), Javier Retegui-ren “Eusko Ikaskuntza: vocación colectiva” artikulua (2007) eta Teresa del Valle-k eta Amaya Pávez-ek egindako “Aurrerapenaren baldintzak aztertzeko adierazle sozialak” ikerketa (Revista Internacional de los Estudios Vascos, RIEV, 53, 1; 2008; 45-81).>
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Aunque cada congreso tiene su especificidad cabe destacar en el XVII Congreso unos puntos de partida como son: el congreso anterior sobre Desarrollo Sostenible, la existencia del proyecto pluridiciplinar: Progreso Genuino y Duradero, la celebración de un seminario titulado Caleidoscopio de la innovación para la sostenibilidad (Bilbao 2-4 diciembre 2008), el artículo de 2007 de Javier Retegui titulado Eusko Ikaskuntza: vocación colectiva y principalmente la investigación realizada: del Valle, Teresa y Pávez, Amaya “Indicadores sociales para evaluar condiciones de progreso” (Revista Internacional de los Estudios Vascos, RIEV, 53, 1; 2008; 45-81).
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13. Kaleidoskopioa>
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13. Caleidoscopio
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Kaleidoskopioa jatorri grekoko hitza da, hiru kontzeptu biltzen dituena: edertasuna, irudia eta behaketa; horrezaz gain, askotariko multzo aldakorra ere adierazten du.>
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Caleidoscopio es una palabra de origen griego que encierra tres conceptos: belleza, imagen y observación, además de definirse como un conjunto diverso y cambiante.
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Lorategia jardinera poligonal mugikor batzuekin osatzen da, kaleidoskopio baten barruko objektuen itxura gogoratzen dutenak, zeintzuk kaleidoskopioaren barneko ispiluetan islatzean irudiak sortzen dituzten eta irudiak simetrikoki biderkatzen diren.>
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La intervención se organiza en varias jardineras poligonales móviles que recuerdan a las formas que crean los objetos que hay dentro de un caleidoscopio que, al reflejarse en los espejos interiores del mismo, van formando imágenes que se multiplican simétricamente.
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Kaleidoskopioak bira egitean irudiak aldatzen diren gisa berean, lorategian bisitariak jardinerak mugi ditzake, aldatu egin dezake espazioaren banaketa eta, hartara, lorategiaren itxura ere.>
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Al igual que sucede con las imágenes, que cambian cuando el caleidoscopio gira, en el jardín, el visitante puede mover las jardineras modificando la distribución del espacio y, por lo tanto, alterando su apariencia.
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