cultural (es)

Ikasle gazteenentzat, 6-11 urte bitartekoentzat, Santa Maria KatedralaFundazioak zenbait tailer didaktiko diseinatu ditu. Tailer horietan,Gasteizko historia eta historiaren osagai artistikoak, kulturalak edosozialak gerturatu nahi izan dira Gasteizko tenpluak eskaintzen duendokumentazioaren bitartez.>
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Para los alumnos más jóvenes, de edadescomprendidas entre 6 y 11 años, la FundaciónCatedral Santa María ha diseñado un conjunto detalleres didácticos en los que se pretende acercar lahistoria de Vitoria-Gasteiz y sus componentes artísticos,culturales o sociales a través de ladocumentación que proporciona el templo vitoriano.
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2010/10/06 Helburu nagusia zera da: tenpluaren erabilera kulturalarekin jarraitzea eta erabilera liturgikoekin uztartzea, azken horiei berriro ekiten zaienean.>
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2010/10/06 El objetivo principal es continuar con los usos culturales del templo y compaginarlos con los litúrgicos cuando éstos se reinicien
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Gasteizekerakargarri kultural berri bat estreinatuko du datorren urriaren 16an;Hiriaren Erdi Aroko (XI. mendea) harresi zaharraren zati bat irekikobaitu.>
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Vitoria-Gasteiz estrenará elpróximo 16 de octubre un nuevo atractivo cultural gracias ala apertura de parte de la antigua muralla medieval (siglo XI) de laciudad.
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Gainera, Katedralaren inguruko eta hiriko kolektibo kultural eta sozialen parte-hartzea ere lortu nahi da.>
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Se quiere, además, involucrar a otros colectivos culturales y sociales del entorno de la Catedral y de la propia ciudad.
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Gasteizko tenplua erabat zaharberritzeko prozesuak hasiera-hasieratik kontenplatu du nola berreskuratu diren publikoaren erabilerarako eraikinaren gune arkitektoniko gehienak. Lan horiek guztiak erabilera-plan orokor baten baitan egin dira eta kontuan hartu da bere alderdi bikoitza, hau da, alderdi kulturala eta alderdi liturgikoa.>
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Desde sus orígenes el proceso de restauración integral del templo vitoriano ha contemplado la recuperación para el uso público de la mayor parte de los espacios arquitectónicos del edificio, dentro de un plan de usos general en el que se considera la doble vertiente religiosa y cultural.
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