Elhuyar Hiztegia
#ElhuyarrenGomendioak

Hiztegi-unitateak

Beste hiztegietan

Idazlagun

eu > es eu > en

matematiko

Partekatu sareetan:

matematiko *Adibide guztiak automatikoki lortu dira hemendik: dabilena

...omische Theorie der Klimaschwankungen" (Klimaren zientzia matematikoa eta klimaren bariazioaren teoria astronomikoa) sarrera idat...


...beste edonorentzat. Horretarako, kriptografia, prozesu matematikoetan edo testu argi bat kriptograma bihurtzen duten gakoetan, ba...


... Harald Helfgott⦠besteak beste Collatz problema matematikoak ere izan du bere tokia topaketan...


... ibilbideari (edo kurbari) erantzuten dion ekuazio matematikoa , aldagai bakarrak x eta y osagai ...


...entsamendu matematikoa garatzeko. Hau da, ideia matematikoak erabiltzea egoera anitzetan, egituratuak eta elkarren ...


...e), irudi bektorialen editorea (Draw) eta formula matematikoen editorea (Math)--, milaka aukera eskaintzen dizkie erabiltz...


...en buruari. Erantzunak ez digu eskatzen tramankulu matematikorik . Katalaneratik abiatuta, ingelesez ikastea posible dela...


...koei ideia matematikoak zehatz eta argi komunikatzeko, horretarako ezinbesteko ...


... hedatu) hedatzen diren uhin mekanikoak, eredu matematiko eta fisikoez baliatuta. Akustikak, praktikan, ...


... teorikoak egin zituen. Geometria eta proportzio matematikoen inguruko zaletasun handia erakutsi zuen bere margolanetan...

Ikusi adibide gehiago
*Adibide guztiak automatikoki lortu dira hemendik: dabilena

matematiko (eu)

matemático (es)

Beraz, Matematikan graduatu tituluaren helburua hainbat eremutako arazoen formulazio matematikoa, analisia, ebazpena eta, kasu batzuetan, tratamendu informatikoa egitea da. Hauek izan daitezke eremu horietako batzuk: oinarrizko zientziak, gizarte eta bizitzako zientziak, ingeniaritza, finantzak, aholkularitza, etab. Horren haritik, ¿matematikako liburu zuriaren¿ proposamenari jarraituz, Matematikako graduaren helburu nagusiak graduatuak ondorengoak egiteko prestatzea da: - Matematikako hainbat eremuren izaera, metodoak eta helburuak ezagutzeko, baita bere garapenaren nolabaiteko ikuspegi historikoa izateko ere. - Naturaren, zientziaren, teknologiaren eta artearen azpian matematika dagoela ikusteko. - Matematika hezkuntza eta kultura osatzen dituen atal gisa aitortzeko. - Matematika ikastearen bidez gaitasun analitikoak, abstrakzio gaitasunak, intuizioa eta pentsamendu logikoa eta zehatza garatzeko. - Hartutako ezagutza teoriko eta praktikoak problemak definitu eta planteatzerakoan, eta horien konponbideak aurkitzerakoan (testuinguru akademiko eta profesionaletan) erabiltzeko. - Ondorengoko ikasketa espezializatuak egiteko, diziplina matematikoan edo matematika oinarri sendoak izatea eskatzen duten bestelako zientzietan.>
www.enpresa-donostia.ehu.es

Por tanto, el Grado en Matemáticas se dirige a capacitar para la formulación matemática, análisis, resolución y, en su caso, tratamiento informático de problemas en diversos campos de las ciencias básicas, ciencias sociales y de la vida, ingeniería, finanzas, consultoría, etc. En este sentido, siguiendo la propuesta del ''Libro Blanco de Matemáticas'' se establecen como objetivos generales del Grado en Matemáticas la formación de graduados o graduadas capaces de: - Conocer la naturaleza, métodos y fines de los distintos campos de las Matemáticas junto con cierta perspectiva histórica de su desarrollo. - Reconocer la presencia de las Matemáticas subyacente en la Naturaleza, en la Ciencia, en la Tecnología y en el Arte. - Reconocer a las Matemáticas como parte integrante de la Educación y la Cultura. - Desarrollar las capacidades analíticas y de abstracción, la intuición y el pensamiento lógico y riguroso a través del estudio de la Matemática. - Utilizar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en la definición y planteamiento de problemas y en la búsqueda de sus soluciones tanto en contextos académicos como profesionales. - Emprender posteriores estudios especializados, tanto en una disciplina matemática como en cualquiera de las ciencias que requieran buenos fundamentos matemáticos.
www.enpresa-donostia.ehu.es


Lane itzal handiko akademikoa da “konplexutasunaren teoria” deiturikoan eta algoritmo matematikoak aplikatzen dizkio Gizarte Zientzien alorreko ikerkuntzari. Irakasle bisitaria izan da Duke eta Mc Gilleko Unibertsitateetan eta kide da European Centre of Living Technology, Science Board del Santa Fe Institute, Institute of Mathematical Statistics, American Statistical Society, International Statistics Institute eta Guggenheim Foundation-en.>
agirrecenter15

Lane es uno de los académicos más influyentes sobre “teoría de la complejidad”y aplica algoritmos matemáticos a la investigación en las Ciencias Sociales y ha sido professor visitante en las Universidades de Duke y McGill y forma parte del European Centre of Living Technology, el Science Board del Santa Fe Institute, el Institute of Mathematical Statistics, la American Statistical Society, el International Statistics Institute y la Guggenheim Foundation.
agirrecenter15


Ekizaren ustez, idazkera hori sinpleegia da erritmo oso konplexu hauek behar den moduan adierazteko, haien funtsa ez baita matematikoki proportzionala, gorputzaren mugimendu ez matematikoetan oinarriturik baizik.>
www.euskomedia.org

En opinión de Ekiza, esa forma de escribir es demasiado simple para expresar como es debido esos ritmos tan complejos, ya que su esencia no es matemáticamente proporcional, sino que se basa en los movimientos no matemáticos del cuerpo.
www.euskomedia.org


Hizkuntzaren egoera aztertzeko matematika-metodo bat sortu zuen, Elebidun gizartearen azterketa matematikoa (UEU, 1984) liburuan aurkezten dena.>
www.euskomedia.org

Ha creado un método matemático de análisis de la situación de la lengua, presentado en el libro Elebidun gizartearen azterketa matematikoa (Edit. UEU, 1984).
www.euskomedia.org


Eta Balzola -Madriletik ikusita- zientzia tradiziorik gabeko kanpoaldeko hirigune baten bizi zen, eta gainera ez zegoen hiriburuko matematikoekin ondo erlazionatuta (horrek ez zuen, hala ere, erregeek Isabel la Catolica enkomienda ematea eragotzi).>
www.euskomedia.org

Y es que Balzola vivía -visto desde Madrid- en una población periférica y sin tradición científica, y además no estaba bien relacionado con los matemáticos de la capital (eso no impidió, no obstante, que los reyes le concediesen la encomienda de Isabel la Católica).
www.euskomedia.org

Ikusi adibide gehiago
*Adibide guztiak automatikoki lortu dira hemendik: dabilena

matematiko (eu)

preciso (es)

Lurra gorputz esferiko bat da, beraz plano batean bere irudikapena egiteko proiekzioa izeneko prozedura matematiko bat behar da.>
www.hiru.com

La Tierra es un cuerpo esférico, por lo que su representación sobre un plano precisa de un procedimiento matemático denominado proyección.
www.hiru.com

Ikusi adibide gehiago

Hitz-jolasa