diziplinarteko

interdisciplinario (es)

Aquilino Amezuaren omenez" diziplinarteko monografikorako artikuluan aurkeztera gonbidatzen ditu Musiker. Cuadernos de Música aldizkariaren Erredakzio Batzordeak.>
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Cuadernos de Música invita a investigadores a la presentación de artículos para el monográfico interdisciplinario "La construcción de órganos en el Siglo XIX en Europa.
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Honen bitartez, diziplinarteko prestakuntza eskaini nahi die 18tik 25 urtera bitarteko adina duten gazteei, ikus-entzunezkoen etorkizuneko sortzaile izan daitezen.>
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En esta edición como novedad se presenta el programa: Zineleku, con el objetivo de ofrecer formación interdisciplinaria a futuros creadores audiovisuales de entre 18 y 25 años.
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interdisciplinar (es)

Behin diagnosia finkatua dagoenean, eremu ezberdinetatik bildutako datuak erlazionatu eta tratamenduaren inguruko proposamen globalak egingo ditu. Bestalde, diziplinarteko taldeak eztabaidatu eta onartu dituen neurriak antolatuko ditu.>
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Establecida la diagnosis ha de relacionar los datos procedentes de los diversos campos estableciendo propuestas globales de tratamiento e instrumentando las conclusiones discutidas y aceptadas por el equipo interdisciplinar.
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Era berean, lotura estua mantendu beharko da lanmerkatuarekin, eta ondorioz, gomendagarria da alderdi akademikoa eta soziala elkarren eskutik joatea, esparru akademikoan. Horrenbestez, ezinbestekoa da diziplinarteko trebakuntza-plana diseinatzea, dagozkion ezaguera juridikoak eta gizarte-zientzietako eta jokabide-zientzietako ezaguerak uztartuta.>
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Por consiguiente, es preciso organizar un completo plan formativo de carácter interdisciplinar; un programa formativo de carácter plenamente académico, esto es, basado en los resultados de la investigación y dirigido a la formación de profesionales plenamente capaces para analizarla y aplicar sus resultados con independencia y espíritu crítico.
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Datuak lortzeko alegiazko diziplinarteko lankidetzaren ostean, zaintzaile-zaharberritzailearen ardura da jardunbidea zehaztea eta, batik bat, kultura ondareari egin beharreko zuzeneko esku-hartzea egitea.>
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Tras la posible colaboración interdisciplinar para la obtención de datos, es competencia del conservador-restaurador determinar la actuación a seguir y, ante todo, la realización de cualquier tipo de intervención directa sobre el bien cultural.
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2.-Graduko titulua eskuratzea da diziplinako eta diziplinarteko ikerkuntza-karrerarako gaitasuna hartzeko lehen urratsa: bai Filosofiako diziplinarako, hertsiki, master eta doktorego tituluen bidez, baita humanitate, gizarte zientzia, zientzia natural eta formaletako beste aukera batzuetarako ere.3.-Profil balioaniztuna, etika aplikatuan eta kulturaren eta informazioaren kudeaketan. Profil honen bidez, Filosofiako gradudunak aukera izango du, lan-jarduera irakaskuntzan eta ikerkuntzan gauzatzeko ez ezik, erakundeen eta enpresen esparruan lan egiteko ere, askotariko arlo eta eremuetan; adibidez argitaletxeetan, Fundazioen administrazioan, funtzio publikoan, kudeaketa eta bitartekotza kulturalean, aholkularitza-bulegoetan, zerbitzu zibiletan, gizarte-ongizatean, informazioaren teknologietan eta baita harreman publikoetan ere.>
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Los estudios de Grado en Filosofía proporcionan una formación interdisciplinar (por la participación de cuatro áreas de conocimiento: Estética y Teoría de las Artes, Filosofía, Filosofía Moral y Política y Lógica y Filosofía de la Ciencia) que capacita para el ejercicio de la docencia en EnseñanzaSecundaria y Bachillerato.2.-El Título de Grado constituye una primera capacitación en la carrera investigadora, disciplinar e interdisciplinar: tanto para la específicamente filosófica a través de los títulos de master y doctorado, como para otras opciones en humanidades, ciencias sociales, ciencias naturales y formales.Todos los Grados están pendientes de verificación 373.-Perfil polivalente en ética aplicada y gestión cultural y de la información.Este perfil permite al egresado en Filosofía desempeñar la actividad profesional no sólo en el ámbito de la docencia y la investigación, sino también en el marco laboral de instituciones y empresas desarrollando funciones en distintas áreas y ámbitos como, por ejemplo, el mundo editorial, administración en Fundaciones, en la función pública, en el ámbito de la gestión y la mediación cultural, en consultorías, en los servicios civiles, en bienestar social, en el ámbito de las tecnologías de la información e incluso en el área de las relaciones públicas.
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Agirre Lehendakaria Center” gizarte zientzien esparruan kokatzen den diziplinarteko ikaskuntzen zentroa da. Euskal Herriko Unibertsitateari lotua dago eta, era berean, bere Bikaintasun Campusari (Euskampus).>
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Agirre Lehendakaria Center” es un centro de estudios interdisciplinares en el marco de las ciencia sociales vinculado a la Universidad del País Vasco y a su Campus de Excelencia (Euskampus)
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