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Ingeniearitza Kimikoko Gradua - 2011/12>
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Grado en Ingeniería Química - 2011/12
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Horrenbestez, industria-kimikaren arlo guztietan egikaritu ahal izango dute beren lanbidea; hau da, Bulego Teknikoan, Laborategietan, Ekoizpenean, Mantenuan, etab. Beharrezko gaitasunak eskuratzeko trebakuntzaren baitan oinarrizko zientzietako, industriaingeniaritzarekin bat datozen teknologietako, teknologia kimikoko eta enpresen antolakuntzako gaiak biltzen dira.>
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Su campo de ejercicio profesional se sitúa en diferentes áreas de la industria química (Oficina Técnica, Laboratorios, Producción y Mantenimiento, etc.). La formación para adquirir las capacidades necesarias incluye materias de ciencias básicas, de tecnologías comunes a la ingeniería industrial, de tecnología química y de organización de empresas.
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Ingeniari honek gai izan behar du planta kimikoak proiektatu, eraiki eta funtzionarazteko, prozesu ingeniaritzari dagokionez. Bere lanbide-jardueraren eremua kimika industriaren arlo desberdinetan kokatzen da (Bulego Teknikoa, laborategiak, Produkzioa eta Mantentzea, etab.)>
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Este Ingeniero debe ser capaz de proyectar, construir y hacer funcionar plantas químicas en todo lo relativo a la ingeniería de proceso. Su campo de ejercicio profesional se sitúa en diferentes áreas de la industria química (Oficina Técnica, Laboratorios, Producción y Mantenimiento, etc.).
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Industria Kimikaren Ingeniaritzako tituludunek prozesuen ingeniaritzarekin lotura duten planta kimiko guztiak lantzeko, eraikitzeko eta abian jartzeko gai izan beharko dute.>
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Los titulados y tituladas de en Ingeniería Química Industrial deben ser capaces de proyectar, construir y hacer funcionar plantas químicas en todo lo relativo a la ingeniería de proceso.
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Lan-irteerak:- Banaketa farmazeutikoa.- Irakaskuntza.- Farmazia-establezimenduak (komunitate-farmazia).- Industria farmazeutikoa, elikagai-industria eta industria kimikoa.- Ikerkuntza.- Osasuna (publikoa eta pribatua).>
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Salidas profesionales:- Distribución Farmacéutica.- Enseñanza.- Establecimientos Farmacéuticos (Farmacia comunitaria).- Industria Farmacéutica, Alimentaria y Química.- Investigación.- Sanidad (Pública y Privada).
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química (es)

Graduatuak behar adina ezagutza ditu substantzia kimikoen arriskutsutasuna eta horrek ingurune naturalean duen ondorioa ebaluatzeko, eta ezagutza horiek erabakiak hartzeko prozesuan erabiltzeko gai da.Kimikako gradua ez da ikaslearentzako aukera interesgarri bat bakarrik, gizartearen garapen zientifiko eta industrialerako oinarrizko titulua baizik.>
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El graduado/a tiene conocimientos suficientes para evaluar la peligrosidad de las sustancias químicas y su repercusión en el medio natural, y es capaz de integrar estos conocimientos en el proceso de toma de decisiones.El Grado en Química, no es únicamente una interesante opción para el estudiante, sino también un título básico para el desarrollo científico e industrial de la sociedad.
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Segurtasunez hartzen du parte zientziaren aurrerapenean eta horrek gizartean duen ondorioetan (genomika, proteomika, bioteknologia, giza ugalketa eta osasuna, animaliekin egiten diren esperimentuak, animalia eta landare aniztasuna, ingurumena, nekazaritza, elikadura, etab.).- Industriako profesionala, nagusiki farmazia industrian, nekazaritzako elikagaien industrian eta industria kimikoan diharduena. Arduradun lanak egiten ditu arlo teknikoan, kalitatearen ekoizpenean eta kudeaketan, biokimikan, mikrobiologian, toxikologian, fisiologian, farmakologian eta epidemiologian, eta ikerketa eta garapeneko profesional gisa burutzen dituen zereginetan islatuta geratzen diren beste arlo zientifiko batzuetan.- Nekazaritzako eta abelazkuntzako profesionala, aldian-aldian ustiatzen diren landare eta animalia hazkuntza eta onddogintza optimizatzen eta baliabide bizidun ustiagarrien gune berriak bilatzen.>
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Interviene decididamente en el avance de la ciencia y en su repercusión social (genómica, proteómica, biotecnología, reproducción y sanidad humanas, experimentación animal, diversidad animal y vegetal, medio ambiente, agricultura, alimentación, etc.)- Profesional de la industria farmacéutica, agroalimentaria y química principalmente, desarrollando tareas de responsabilidad en las áreas técnica, de producción y gestión de la calidad, desde la química, la bioquímica, la microbiología, la toxicología, la fisiología, la farmacología y la epidemiología y otras perspectivas científicas que quedan reflejadas en su ejercicio como profesional de la investigación y el desarrollo.- Profesional agropecuario en la optimización de los cultivos de vegetales, animales y hongos ya explotados regularmente y en la búsqueda de nuevos yacimientos de recursos vivos explotables.
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Kimikako lizentziaturaren helburua da ikasleek, ikasketa-plana behin amaituta, kimiko baten lan profesionala burutzeko behar diren ezagutza teoriko eta praktiko guztiak izatea.>
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El objetivo de la Licenciatura en Química es que el alumno, al término del Plan de Estudios correspondiente, posea todos los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para el desempeño de la actividad profesional de un químico.
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Kimikan graduatua" materiaren egitura eta erreaktibotasunaren arteko harremana ezagutzen duena da, maila makroskopikoan eta mikroskopikoan. Gainera, ezagutza horiek konposatu kimikoak sintetizatu eta analizatzerakoan erabiltzeko gai da.>
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El "Graduado en Química" es una persona con conocimientos de las relaciones entre la estructura y reactividad de la materia, tanto a nivel macroscópico como microscópico, y es capaz de aplicar este conocimiento para sintetizar y analizar compuestos químicos.
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Balio erantsi handiko konposatu berrien sintesia.-Modelizazio molekularra.-Egitura kimikoaren eta jarduera biologikoaren arteko erlazioaren ikerketa. -Antineoplasiko, antsiolitiko, fitoerregulatzaile eta hiesaren kontrako eragile berriak.-Katalisi asimetrikoa.-Polimero naturalak kimika berdearen oinarritzat.">
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Síntesis de nuevos compuestos de alto valor añadido.-Modelización molecular.-Estudio de la relación estructura química-actividad biológica.-Nuevos agentes antineoplásicos, ansiolíticos, fitorreguladores y antisida.-Catálisis asimétrica.-Polímeros naturales como soportes en química verde."
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