prestakuntza

preparación (es)

Fakultateak instalazio berriak ditu, bertan ikasleek proiektu praktiko asko egiten dute, arlo honetan prestakuntza sendoa bermatzen dutenak.>
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La Facultad cuenta con modernas instalaciones en las que los y las estudiantes realizan numerosos proyectos prácticos que garantizan una sólida preparación en este campo.
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Matematikako graduko ikasketekin matematikako prestakuntza orokorra lortu nahi da, diziplina zientifiko gisa, eta laneko jarduerak egiteko prestakuntza eskuratzera eta hainbat eremutan hartutako trebetasunak aplikatzeko gaitasuna garatzera bideratuta dago. Eremu horiek zientifikoak izan daitezke (akademikoak barne, beren bi alderdiekin: irakaskuntza eta ikerketa), edo industria, enpresa eta administrazioko goi mailetan aplikatzeari lotutakoak.>
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Con las enseñanzas de Grado en Matemáticas se pretende conseguir una formación general en Matemáticas como disciplina científica, orientada a la preparación para el ejercicio de actividades de carácter profesional y con capacidad para aplicar las destrezas adquiridas en distintos ámbitos, ya sean éstos científicos (incluyendo los académicos en su doble vertiente docente e investigadora) como sus aplicaciones en los niveles superiores de la industria, la empresa y la administración.
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Aipaturiko titulua eskuratzera zuzendutako ikasketen bidez hezkuntza-sistemako mailetan irakaskuntza-lanak aurrera eraman ahal izateko prestakuntza jasoko da, hezkuntzaren oinarrizko alderdiak eta Lehen Mailako Heziketa espezialitateko prestakuntza berezia uztartuta.>
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Las enseñanzas conducentes a la obtención del título deberán proporcionar una formación orientada al desarrollo de la actividad docente en los correspondientes niveles del sistema educativo integrando los aspectos básicos con la preparación específica en la Especialidad de Educación Primaria.
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Helburua: Gure ikasleen prestakuntza aberastea, prestakuntza-jardueretan parte hartzeko aukera gehiago emanez.>
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Objetivo: Enriquecer la formación de nuestros estudiantes ampliando las posibilidades de participar en actividades formativas que fortalezcan su preparación.
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Prestakuntza espezifikoa eskaintzen da eta titulatuak gai dira bere lana industri atal askotan garatzeko, adibidez: eraikuntzan; hormigoia, zementua, beira, zeramika, zuntz sintetikoa eta automobiletarako osagaiak fabrikatzeko arlotan; eta mineralen prestakuntzarekin, eta edozein motatako materialen berreskuratzearekin eta transformazioarekin lotutako enpresetan.>
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Se ofrece una formación específica que capacita a los/las titulados/as para desarrollar su labor en sectores industriales tales como la construcción, la fabricación de hormigones, vidrios, cerámicas, fibras sintéticas y componentes de automóviles, así como las empresas relacionadas con la preparación de minerales y con la recuperación y transformación de todo tipo de materiales.
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cualificación (es)

Hasierako lanbide prestakuntzako (HLPP) programen modulukako antolaketa:>
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Organización modular de los programas de cualificación profesional inicial (PCPI):
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Zer dira Hasierako Lanbide Prestakuntza programak (HLPP)?>
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¿Qué son los Programas de Cualificación Profesional Inicial (PCPI)?
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Lanbide Hastapena eta Prestakuntza Programa gauzatzea 2008ko irailaren 1etik 2009ko abuztuaren 31ra.>
www.erandio.net

Ejecución del programa de Iniciación y Cualificación Profesional desde el día 1 de septiembre de 2008 al 31 de agosto de 2009
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16 eta 18 urte bitarteko gazteak tira handiko lanbide baterako prestatzea (Estatuko Prestakuntza-katalogoaren Lanbide Prestakuntzako 1 maila)>
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Cualificación profesional de chicos/as de 16 a 18 años en un oficio altamente demandado (Nivel 1 de Cualificación Profesional bajo Catálogo Nacional de Cualificaciones).
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Zuzendaritzak eta irakasle taldeak Hasierako Lanbide Prestakuntza Programen lehen kurtsoan izena eman duten ikasleen familiak deitu zituen eta horietako berrogei bat kide bildu.>
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El claustro y la dirección del centro convocó a las familias de los alumnos/as de 1er curso de Programas de Cualificación Profesional de Inicial (PCPI) en Lobiano y reunió a cuarenta de ellos/as.
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