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Partaideen kalitateari, edukien gizarte partaidetzari eta aukeren ugaritasunari esker - Arkeologia, Arkitektura, Historia, Giza Zientzia, Literatura, Musika, Antzerkia - "Katedrala ezagutzen" herrialdeko kultura programazio osatuena bilakatu da. Ospe honek argitaletxe garrantzitsuen bermea dute.>
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La calidad de los participantes, la participación social y la variedad de los contenidos -Arqueología, Arquitectura, Historia, Humanidades, Literatura, Música, Teatro- hacen de "Encuentros con la Catedral" una de las programaciones culturales más completas del país.
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Epaimahaiak aurkeztutako idazlan guztien kalitatea balioetsi du, eta partaide guztiei eskertu nahi die beren parte hartzeagatik.>
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El jurado ha valorado la calidad de todos los escritos presentados, y agradece a todos los participantes su colaboración
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Tailerrean, partaide bakoitzak igeltsuzko kanpai bat egingo du, molde batekin.>
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En el taller cada participante fabricará una campana de yeso con un molde, la decorará a su gusto y le pondrá nombre e incluso una inscripción.
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Ohiko arropaz (kapa, kapela, makila...) jantzitako Bideko erromes baten figura egingo dute partaideek, ur-botilekin, kolorezko kartoi meheekin, feltroarekin eta jogurt-potoekin.>
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Los participantes elaborarán la figura de un peregrino del Camino con su atuendo típico (capa, sombrero, bastón, etc.) con botellas de agua, cartulinas de colores, fieltro o botes de yogur.
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Pista-jokoaren bisita Kasu honetan, bisita ez da bisita soil bat izango, pista-jokoaren bisita baizik.Tailerreko begiraleak katedraleko zatiei (ataria, erdiko nabea, alboko nabeak, aldare nagusia, presbiterioa, girola-deanbulatorioa, kaperak, korua...) buruzko azalpenak terminologia egokiarekin eman eta planoan kokatu ondoren, partaideak bi taldetan banatuko dira eta, Pazko-arrautzetan ezkutatutako pista kateatuen bidez, ikasitako katedralaren zatiak aurkituko dituzte beren kasa. Gainera, berekin daramatzaten planoetan adieraziko dituzte zati horiek.>
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Visita- juego de pistas En este caso, la visita no será una visita como tal, sino una visita- juego de pistas.Después de haber recibido de la monitora del taller, una serie de indicaciones sobre las diferentes partes que componen una catedral (pórtico, nave central, naves laterales, altar mayor, presbiterio, girola-deambulatorio, capillas, coro etc.) con la terminología apropiada y su ubicación en el plano, los participantes divididos en dos equipos, irán descubriendo por sí mismos mediante las pistas encadenadas escondidas en varios huevos de Pascua, las diferentes partes de la catedral aprendidas y las señalarán en los planos que llevarán consigo.
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Tailerrera iristerakoan, parte-hartzaileek Eguberrietako postalak sortuko dituzte koloretako kartoi mehetan, Eguberrietako ikurrak, siluetak, irudiak eta beste gauza asko sortzea ahalbidetzen duten feltro eta beste oihal batzuk erabiliz.>
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Una vez en el taller, los niños y niñas participantes elaborarán postales navideñas en cartulinas de colores utilizando fieltro y otro tipo de telas que permitan la creación de siluetas, imágenes, símbolos navideños, etc.
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Argazki lehiaketaren lehen ediziora 62 lan aurkeztu ziren, gehienak Arabako argazkilariak, nahiz eta Bizkaia, Gipuzkoa, Cadiz eta Castellongo parte-hartzaileak egon ziren.>
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A la primera edición del certamen de fotografía se presentaron 62 trabajos, en su mayoría de fotógrafos de Alava, aunque también hubo participantes de Vizcaya, Guipúzcoa, Cádiz y Castellón.
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Amaieratik hurbil, Mendiolan, parte-hartzaileek Andre MariarenJasokundearen eliza ikusiko dute. XVI eta XVII. mendeetan eraikitakotenplu interesgarri hau estilo errenazentista berantiarrekoa da etagurutze latindarreko oin-planoa du. Azpimarragarria da bere aurrealdekoateburua.>
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Cerca del final, en Mendiola, los participantes en los recorridosconocerán la Iglesia de la Asunción de Nuestra Señora, un interesantetemplo construido durante los siglos XVI y XVII de estilo renacentistatardío con planta de cruz latina, y en la que destaca su portadadintelada.
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Kasik ordubeteko iraupena duen ibilbide historiko paisajistikoan,parte-hartzaileek aukera izango dute, besteak beste, Erdi ArokoGasteizen, gremioen hiriaren, Errenazimentu garaiko Gasteizen,hirigintza-aurrerapenen edo gerra karlisten setioei aurre egitekobiztanleriaren prestaketaren eta Elizak hirian zuen rolaren aztarnakaurkitzeko.>
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En el recorrido histórico-paisajístico de casiuna hora de duración, los participantes podrándescubrir vestigios de la Gasteiz Medieval, la Ciudad de los Gremios,la Vitoria Renacentista, los avances urbanísticos o lospreparativos de la población ante los asedios de las GuerrasCarlistas, del papel de la Iglesia en la ciudad...
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Parte hartzen duten ikastetxe guztiak, jarduera honetako partehartzaile moduan aipatuko ditugu..>
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Todos los centros escolares que se presenten seránmencionados como participantes de esta actividad.
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