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egiteko

Partekatu sareetan:

  • 1  iz. quehacer, ocupación, tarea; función

    zure egitekoez ardura zaitez, ez besterenez: ocúpate de tus quehaceres, no de los de los demás

    hori ez da nire egitekoa: eso no es mi tarea, no es algo que tenga que hacer yo

  • 2  iz. acción, acto, hecho, obra

    egitekoak hartu kontuan, ez esanak: ten en cuenta las obras, no lo que se dice

    egiteko gaiztoa egingo zuen oraingoan ere!: ¡alguna mala acción habrá cometido otra vez!

  • 3  iz. (Ipar.) problema, preocupación

    egitekoak burutik ezin kendurik: sin poder alejar las preocupaciones de su mente

  • 4  iz. (beste sintagma -ekin kasu-atzizkiaz) trato, relación; negocio, asunto que tratar

    ez dut apaizarekin egitekorik: no tengo tratos con el cura

  • 5  iz. preñada (como predicativo)

    behorra egiteko dago: la yegua está preñada

  • egitekoa egin
  • egitekoren bat egin

egiteko *Adibide guztiak automatikoki lortu dira hemendik: dabilena

...egiteko da, eta, gisa berean, sinalefarik ez egiteko askatasuna ere bai. Sistema irekia izan ...


...en araudiaren arabera, BGAEen batzar nagusien bat egiteko akordioen eraginkortasuna Eusko Jaurlaritzako Ekonomia eta ...


...en badugu, askotan gure sentimenduen inguruan hitz egiteko , elkar ulertzeko eta konponbideak bilatzeko uneak ...


... izan. Ikusleari bidaia bidaiariekin batera egiteko aukera ematen dio filmak, eta baita bere ondorioak ateratze...


... 2006" dekretua dala-eta, ikastaro batzuk egiteko jasotako dirulaguntzea itzultzea. 26. Kasinoko jaube ...


...sieratik bertatik izan behar du atxilotuarekin hitz egiteko aukera, eta atxilotuari ez diote galdeketarik ...


...indartzea" du, hura "suhar bihurtzea Muuri aurre egiteko " (65-66); eta batik bat, cuna klasifikazioak, mediku-tipo a...


... jasoko du. Baina autofinantziazioan gora egiteko (631.000 euroko aurrekontua), aukera bat ...


...eta baloratu egin behar dugu. Orain aurrera egiteko unea da, eremu sozial, sindikal eta...


...rpretazioa. Jende asko lanera etorri eta lan egiteko prest baitzegoen. ...

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egiteko (eu)

ocupación (es)

Bide publikoan erabilpen ez esanguratsuak diren Aktibitate eta festak egiteko baimena* Online ziurtagiri elektronikoarekin>
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Acceso y ocupación puntual de vía pública con vehículo* Online con certificado electrónico
www.donostia.org


Bide publikoan hainbat jarduera eta festa egiteko baimena eskuratzea, herri jabetzaren okupazio nabarmena eskatzen ez duten karpa, estand, feria, atoi, etab.ekin>
www.donostia.org

Obtener autorización para acceso y ocupación puntual con vehículo en la vía pública
www.donostia.org

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tarea (es)

Titulazio honetako ikasketa-planak ziurtatzen du, tituludun berriek ikasketak amaitzen ingeniaritza tekniko baten zereginei aurre egiteko prest egongo direla, ikuspuntu orokorretik nahiz ondoko arlo hauetako teknikari espezializatu gisa: petrolio eta plastikoen ondoriozko instalazioen azterketa, eraikuntza, zuzendaritza eta proiekzioa egiteko; era guztietako energia sortu, bihurtu eta kudeatzeko, leherkariak egin eta erabiltzeko; eta ingeniaritza geoanbientalean instalazio horiek ingurumenean eragin duen buruz azterketa egiteko.>
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El plan de estudios de esta titulación asegura que los nuevos titulados abandonarán las aulas en posesión del nivel adecuado para poder abordar las tareas propias de una ingeniería técnica, tando desde el punto de vista generalista como de técnico especializado en: estudio, construcción, dirección y proyección de las instalaciones derivadas del petróleo y plásticos, generación, conversión y gestión de la energía en todas sus formas, fabricación y utilización de explosivos, así como ingeniería geoambiental y estudio sobre el impacto ambiental producido por las mencionadas instalaciones.
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Proposatutako tituluak orientazio profesionala dauka; lege arauen, jarduera egokiko estandarren eta lanbidearen kode deontologikoen araberako lanak egiteko gaitasuna eman nahi dio graduatuari.Era berean, graduatuei beren lanean berrikuntzak egiteko ahalmena ematen die Informatika Ingeniaritzako Graduak, horrela, ikasketetan aurrera egingo dute industriaren edota ikerkuntzaren beharren alorrean.Graduatuek, lortutako profil aktiboari eta gogoetatsuari esker, era autonomoan eta jakintza-alor anitzeko taldeetan lan egin ahal izango dute.>
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Asimismo, el Grado en Ingeniería Informática capacita a los egresados y a las egresadas para aplicar la innovación en sus tareas y avanzar con ello en su aprendizaje, tanto a nivel industrial como en la vertiente de investigación y docencia.En cuanto a los aspectos relativos a la formación integral, los egresados y las egresadas en esta titulación tendrán un perfil profesional activo y reflexivo que les capacitará tanto para trabajar de forma autónoma o integrada en equipos multidisciplinares, como para dirigir y gestionar recursos humanos, identificando, potenciando y aprovechando las posibles sinergias existentes con un sentido ético y creativo.
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Bere egiteko nagusien artean eta besteak beste sustapena, dinamizazioa, enplegua, ...>
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Entre las principales tareas se incluyen la ...
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Lan horiek egiten aldi baterako enpresa-elkarte bat dihardu. Elkarte hori, hain zuzen ere, Comsa, S.A.; Cycasa eta Canteras y Construcciones, S.A. enpresek osatu dute. Hasitako lan hori bukatu ondoren, jarraian enpresak Abeletxeko bidea egiteko eta trenbide-pasagune langaduna ezabatzeko lanekin hasiko dira.>
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Los mismos están siendo acometidos por una unión temporal de empresas, que conforman Comsa, S.A.; Cycasa y Canteras y Construcciones, S.A. Una vez acaba esta tarea, la misma UTE acometerá posteriormente la construcción del futuro vial de Abeletxe y la eliminación del actual paso a nivel con barreras.
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Lan hau egiteko bi langile behar dira.>
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Para la realización de esta tarea se precisa la asistencia de 2 operarios.
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función (es)

Enpresen Administrazio eta Zuzendaritzako Gradua duen pertsonak:- eremu irekietan elkarrekintzan ari diren sistema konplexu gisa ulertu behar ditu enpresa-erakundeak.- prestakuntza osotua eta aldakorra izango du, hasiera batean enpresen eta beste erakunde publiko eta pribatuetan kudeaketa-funtzio ugari egiteko edo bere enpresaproiektua abiarazteko gaitasuna emango diona.- enpresaren arlo funtzionalei lotutako teknikak eta kontzeptuak erabiliko ditu eta, horien eta erakundearen helburu orokorren artean dauden harremanak ulertuko ditu.- informazioa kudeatzeko, analizatzeko eta sintetizatzeko gaitasuna izango du, enpresaren erabakiak bideratzeko eta hartzeko.- ziurgabetasun-egoeratan erabakiak hartzeko gaitasuna izango du eta aukerak eta mehatxuak aurreikusi eta identifikatuko ditu.- baliabide materialak eta giza baliabideak eraginkortasunez banatzeko, informazioa kudeatzeko, helburuak ezartzeko, lortutako emaitzak ebaluatzeko eta bere ideiak modu egokian komunikatzeko gaitasuna izango du.Horretarako, Enpresen Administrazio eta Zuzendaritzako Gradua lortzen duen pertsonak, kalitatearen eta etengabeko hobekuntzaren ikuspegitik eta dimentsio etiko batetik, enpresaren arlo funtzional guztietan arazoak konpontzeko gaitasun hauek izango ditu:- pertsonen arteko harremanetarako trebetasunak- talde-lanerako trebetasunak- jakintzak enpresa-jarduerara aplikatzeko gaitasuna, ekimena eta sormena.Hala, ekonomiaren hazkunde iraunkorrean lagunduko du eta gizartearekiko erantzukizunez jokatzen duen hiritarra izango da.Unibertsitateko tituludun orori dagokion gaitasun kritikoa eta autokritikoarekin batera, ezaugarri horiek guztiek malgutasuna emango diote gradudunari egoera berrietara egokitzeko eta inguru anitzetan zein dinamikoetan lana egiteko.>
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La persona graduada en Administración y Dirección de Empresas:- deberá concebir las organizaciones empresariales como sistemas complejos que interactúan en entornos abiertos;- dispondrá de una formación integral y versátil que le capacite inicialmente, para desempeñar una amplia gama de funciones de gestión en empresas y otras instituciones públicas y privadas o iniciar su propio proyecto empresarial;- manejará los conceptos y técnicas empleados en las diferentes áreas funcionales de la empresa y entenderá las relaciones que existen entre éstas y los objetivos generales de la organización;- dispondrá de habilidades de gestión de la información, análisis y síntesis, que le permitan orientar y adoptar decisiones empresariales;- será capaz de tomar decisiones en condiciones de incertidumbre y de identificar y anticipar oportunidades y amenazas;- será capaz de asignar eficientemente los recursos materiales y humanos, gestionar la información, establecer objetivos, evaluar los resultados alcanzados y comunicar adecuadamente sus ideas;Para ello, la persona graduada en Administración y Dirección de Empresas deberá de disponer de las siguientes competencias para resolver problemas en los distintos ámbitos funcionales de la empresa, desde una motivación por la calidad y la mejora continua y una dimensión ética:- habilidades interpersonales;- habilidades para el trabajo en equipo;- creatividad, iniciativa y capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica empresarial.Así, contribuirá a un crecimiento sostenible de la economía y podrá comportarse como un/a ciudadano/a socialmente responsable.Todas estas características de la persona egresada, junto con la capacidad crítica y autocrítica propias de toda persona titulada universitaria, le aportan una flexibilidad que le permiten adaptarse a nuevas situaciones y trabajar en entornos muy diversos y dinámicos.
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Dagokion ekitaldiko aurrekontu xehatuan, gastuen aurreikuspenaren banakapena sartuko da. c) 3. inprimakia: Zinpeko adierazpena. Hartan, hauek jasoko dira: beste erakunde publiko edo pribatu batzuen aurrean egindako diru-laguntzen eskabideak eta haien zenbatekoa, kontuen auditoria sinplifikatu bat egiteko konpromisoa, kideen zerrenda eta haietako bakoitzak aurreko ekitaldian egindako ekarpena eta elkartearen helburu soziala. d) 4. inprimakia: Elkartearen erabakia eta deskripzio-txostena, honakoak jasoko dituena: garatutako edo aurrez ikusitako jarduera eta ekimenen edukia, entitateak eskabidea aurkezten den ekitaldian eskatutako eta diru-laguntza jaso dezaketen gastuen arabera (5. artikuluan jasotzen dira gastuok), jarduera eta ekimenak egiteko datak, giza baliabide eta baliabide materialak, kideen kopurua eta zerrenda, kide bakoitzaren ekarpen-kuota eta laguntzaren beharrizana eta zenbatekoa ebaluatzeko baliagarriak izan daitezkeen gainerako alderdiak.>
www.euskadi.net

El presupuesto detallado del ejercicio correspondiente incluirá el desglose de la previsión de gastos. c) Impreso 3: Declaración jurada, con indicación de las solicitudes de subvención hechas ante otras instituciones públicas o privadas y su cuantía, el compromiso de realizar una auditoría simplificada de cuentas, la relación de socios y aportación efectuada por cada uno de ellos en el ejercicio anterior, así como del objeto social de la asociación. d) Impreso 4: acuerdo societario y memoria descriptiva, en la que se detalle el contenido de las actividades e iniciativas desarrolladas o previstas a realizar, en función de los gastos subvencionables solicitados previstos en el artículo 5, por la entidad, durante el ejercicio económico en el que se presenta la solicitud, fechas de realización, medios humanos y materiales, número y relación de socios, cuota de aportación de cada socio, así como todos aquellos otros aspectos que pudieran ser de utilidad para evaluar la necesidad y el importe de la ayuda.
www.euskadi.net


Baliteke, eskatutako laguntzen zenbatekoaren arabera, diru-kopuru hori handitzea aurrerago; baina egitekotan diru-laguntzak esleitzeko prozedura amaitu aurretik egin beharko da, eta ezinbestekoa izango da, Etxebizitza, Herri Lan eta Garraio Sailaren beste programa batzuetan gauzatutakoen ondorioz, kreditu lotetsietan dirua erabiltzeko moduan izatea edo aurrekontuetan aldaketak onartzea.>
www.euskadi.net

El importe global expresado podrá ser incrementado, siempre con anterioridad a la resolución del procedimiento de adjudicación de las subvenciones, teniendo en cuenta la cuantía total de las ayudas solicitadas, en función de la vinculación presupuestaria existente, de las disponibilidades presupuestarias que resulten de la ejecución de otros programas del Departamento de Vivienda, Obras Públicas y Transportes, o de la aprobación de modificaciones presupuestarias.
www.euskadi.net


a) Zerga egoitza Araban izatea. b) Arabako Lurralde Historikoko Nekazaritza Ustiategien Erroldan inskribatutako nekazaritza ustiategi baten jabea edo jabekidea izatea. c) Hasierako diagnosia egiteko eta ustiategiaren egoerarako behar diren datu guztiak aurkeztea edota ematea. d) Zerga betebeharrak eta Gizarte Segurantzarekikoak beterik izatea. e) Arabako Foru Aldundiko Nekazaritza Sailak izapidetutako zehapen edo itzulketa prozedura batean ez egotea f) Zehatuta ez egotea, ez administratiboki ez penalki, sexu arrazoiengatik inor baztertzeagatik. g) Nekazaritzako jardueraren arabera egokitzen den Gizarte Segurantzaren araubidean izena emanda egotea. h) Ustiapen koadernoa betetzea eta eguneratuta edukitzea. i) Emandako laguntza jasotzeko ezarri diren baldintzak nekazaritza ustiategi osoan gutxienez bost urtetan mantentzeko konpromisoa hartzea. j) Nekazaritza eta ingurumen laguntzak jasotzen dituzten lurzatiak eta aprobetxamenduak, nekazaritza eta ingurumen laguntzan edo neurrian beren-beregi adierazten bada, bidezko erregistro ofizialetan inskribatu behar dira eta dagokien legeria bete behar dute. k) Gutxienez, nekazaritzako ohiko jardunbide ona ustiategi osoan errespetatu behar da. l) Indarrean dagen legeria betetzea, oro har, eta zehazki, hirigintzakoa, ingurumeneko, higieneko, osasuneko eta animalien ongizateko arauak, eta ustiategiak landalur kalifikatutako zonetan egotea, salbu eta beste kokapen batean egotea bidezkotzen duen arrazoirik badago. m) Oinarri hauen kontura jasotako dirulaguntzei dagokienez beren funtzioak betetzeko eskatzen dizkien edozein informazio ematea.>
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a) Tener el domicilio fiscal en Álava. b) Ser titular o cotitular de una explotación agraria que esté inscrita en el Registro de Explotaciones Agrarias del Territorio Histórico de Álava. c) Presentar y/o facilitar cuantos datos sean necesarios para el diagnóstico inicial y la situación de la explotación. d) Estar al corriente de las obligaciones fiscales y con la Seguridad Social. e) No estar incurso o incursa en un procedimiento de reintegro o sancionador tramitado por el Departamento de Agricultura de la Diputación Foral de Álava f) No estar sancionados ni sancionadas administrativa ni penalmente por incurrir en discriminación por razón de sexo. g) Estar afiliado o afiliada al régimen de la Seguridad Social h) Cumplimentar y tener actualizado el cuaderno de explotación, i) Comprometerse a mantener durante, al menos, cinco años las condiciones requeridas para percibir la ayuda concedida, en la totalidad de la explotación agraria. j) Las parcelas acogidas a las ayudas agroambientales y los aprovechamientos deberán estar inscritos, cuando así se establezca expresamente en la medida o Ayuda Agroambiental de que se trate, en los registros oficiales en los que proceda y cumplir la legislación que les sea de aplicación. k) Respetar, como mínimo, las buenas prácticas agrícolas habituales en todo el conjunto de la explotación. l) Cumplir con la legislación vigente en general y, en particular, la urbanística, las normas medioambientales, de higiene, sanidad y bienestar de los animales. m) Facilitar cualquier información que se le requiera en el ejercicio de sus funciones.
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Euskadiko Liburutegiei buruzko urriaren 26ko 11/2007 Legearen bitartez sortutako Euskadiko Irakurketa Publikoko Sareari dagokio, beste eginkizunen artean, liburutegientzat laguntza-programak eta zerbitzuak ezartzea, bereziki informatika-sareak antolatzeko, irakurzaletasuna eta liburutegien erabilera sustatzeko kanpainak egiteko, funtsak eskuratzeko eta beste helburu batzuetarako.>
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Por Ley 11/2007, de 26 de octubre, de Bibliotecas de Euskadi, se crea la Red de Lectura Pública de Euskadi, a la que corresponde, entre otras funciones, el establecimiento de programas de ayudas y servicios a las Bibliotecas, principalmente para la organización de redes informáticas, campañas de fomento de la lectura y uso de las bibliotecas y dotación de fondos, o de otra naturaleza.
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egiteko (eu)

acción (es)

Iritzi eta iradokizunak barne hausnarketa egiteko parada eman die, zeinaren bidez jada, hobetzeko jarduerak lantzen ari diren.>
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Las opiniones y sugerencias recogidas les han ayudado a abrir un proceso de reflexión interno en el que está definiendo las acciones de mejora a abordar para trabajar aquellos aspectos peor valorados en la encuesta.
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Toxikoak irensteagatiko eragin psikosozial negatibo guztiei aurre egiteko bideraturiko ekintza guztiak Droga-mendekotasunak Prebenitzo III. Toki Plangintzan ezarrita daude.>
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Las acciones encaminadas a combatir los efectos psicosociales adversos de la ingestión de tóxicos están previstas en el III Plan Local de Prevención de las Drogodependencias.
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Ordezkari taldeak arreta berezia jarri du enplegu alorrean praktika onak egiteko eta esperientzia trukatzeko jarraitzen dugun jardueretan, batez ere denbora luzez langabezian daudenengan eragiteko eta lan-merkatu barneratzaile batera irizteko politika eta irizpideak garatzeko.>
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Especial énfasis ha puesto la delegación en el intercambio de experiencias y buenas prácticas en materia de empleo, focalizado sobre todo en las acciones dirigidas al desempleo de larga duración para poder desarrollar políticas que lleven a un mercado laboral inclusivo.
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Inkestaren xedeak erabiltzaileon iritzia jasotzea eta horien ustez hobetu beharreko aspektuak identifikatze izan dira, zerbitzua are erakargarriago egiteko.>
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El objetivo de esta encuesta era conocer la opinión de quienes utilizan la biblioteca y sobre los diferentes servicios que ésta presta y a la vez detectar posibles acciones de mejora sobre los servicios menos valorados.
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Azkenik, udalerrian gizarte bazterkeriaren egoeran edo arriskuan dauden pertsonak gizarteratzeko oinarrizko zutabe modura, lan eta gizartean sartzeko zerbitzu bat dago; zerbitzuak gizarte zerbitzuekin eta Sustapen eta Enplegu Atalarekin lankidetza estuan jarduten du eta ekintza zehatzak eramaten ditu aurrera, esate baterako gizarte trebetasunei buruzko tailerrak, diagnostikoak egiteko elkarrizketa pertsonalak edota Auzolan izeneko lan eta prestakuntza egitasmoak.>
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Por último, y como uno de los pilares b;sicos para la integración sociopersonal de las personas del municipio en riesgo o situación de exclusión social, existe un servicio de inserción sociolaboral, que actuando desde los Servicios Sociales y en colaboración estrecha con Promoción y Empleo, desarrolla acciones específicas como talleres de habilidades sociales, entrevistas personales de diagnóstico y programas de empleo y formación como Auzolan.
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egiteko (eu)

acto (es)

Atletei omenaldiaren ondoren Jai-Batzordeak hemendik aurrera urtero egin nahi duen ekitaldia izan zen omenaldia egiteko kirolaren pertsona ospetsu nabarmenari eta saritzeko kirolari federatu onenei kirol-mota guztietan.>
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Tras el reconocimiento a estos atletas se realizó un acto que la Comisión de Fiestas del barrio quiere establecer definitivamente para futuras ediciones que consistió en homenajear a una figura destacada del deporte así como entregar un premio de reconocimiento a los mejores deportistas de Ermua de la temporada de todas las modalidades deportivas que estén integradas en alguna modalidad federada.
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Horretarako, hauteskunde deialdia egin eta hamar egunen buruan, udalek Eskualdeko Hauteskunde Batzari jakinaraziko diote, beren udalerrian hauteskunde kanpainaren barneko ekintzak egiteko dohainik erabili daitezkeen lokal ofizialak eta leku publikoen zerrenda. Eskualdeko Hauteskunde Batzak ondoren informazio hori Probintziako Batzordeari ezagutaraziko diolarik.>
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A este efecto, los Ayuntamientos, dentro de los siete días siguientes a la convocatoria de elecciones comunican a la Junta Electoral de Zona, que a su vez lo pone en conocimiento de la Junta Provincial, los locales oficiales y lugares públicos que se reservan para la realización gratuita de actos de campaña electoral en su término municipal.
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Asteazkenean -urriaren 19an- Bularreko Minbiziaren Aurkako eguna ospatzen da eta Ermuko udal-liburutegiak liburu gida ikus-entzunezkoak eta web baliabideak, landuko ditu gaixotasun hau ikusgarria izateko egiten diren ekintzekin bat egiteko eta antzemate goiztiarrak duen garrantzia azpimarratzeko.>
www.ermua.es

El miércoles -19 de octubre- se celebra el Día contra el Cáncer de Mama y para sumarse a los actos que dan visibilidad a esta enfermedad y concienciar sobre la importancia de un diagnóstico precoz, la Biblioteca Municipal ha elaborado una guía de libros, audiovisuales y recursos web que abordan el tema.
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Beste 12 ibilgailu herri-bidetik kendu ziren herri-bidean obrak egiteko, edota ospakizunak, ekitaldi kulturalak, kirol-probak eta antzeko beste ekitaldi sozialak egiteko.>
www.ermua.es

Otros 12 vehículos fueron retirados de la vía pública con motivo de la realización de obras en la vía pública, desarrollo de festejos, actos culturales, pruebas deportivas y otros acontecimientos sociales.
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Baina oker hori gure artean iraunarazi duen beste arrazoi bat izan da udalbatzek eurek zutoihal hori ekitaldi zibil eta erlijiosoetan erabili izana, protokolo-ekintzak nabarmenago egiteko, eta antzeko beste ikurrik ez dutelako.>
www.ermua.es

Pero una causa más, que ha favorecido entre nosotros el mantener ese error, ha sido el uso que las propias corporaciones han hecho del mismo en actos cívicos y religiosos, para dar mayor relieve al acto protocolario y por carecer de otros emblemas similares.
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egiteko (eu)

hecho (es)

Gipuzkoan edo Gipuzkoako jendeak jasandako gertaeren oroimena berreskuratu, egia ezagutu eta aitortzea helburu duten proiektuak egiteko.>
www.eudel3

Proyectos que tengan por objeto recuperar la memoria histórica, es decir, recuperar, conocer la verdad y reconocer los hechos acaecidos en Gipuzkoa o a personas de este Territorio Histórico.
www.eudel3


Lurrak hor zeuden baina, aldi berean, zelaian lan egiteko gai zen jende trebatu eza nabaria zen.>
www.euskalkultura.com

A fines del siglo XIX, aquella visión que unía el progreso a la producción de la tierra ya era un hecho que ponía en evidencia, a su vez, una necesidad: la de contar con gente capacitada para realizar esas tareas.
www.euskalkultura.com


Baina ezaguna da oso euskaldunek burdinarekin lan egiteko duten tradizio eta gustukoa eta Martin ez zebilen estereotipo honetatik urrun.>
www.euskalkultura.com

De hecho, la patente del balde volcador que usaban los tamberos para refrescar la leche está a nombre de mi abuelo, fue él quien la inventó.
www.euskalkultura.com


Kaduzitate-epe horrek, bere arrazoia, testamentu-xedapenak emateko orduan agertzen ziren salbuespenezko inguruabarretan dago; bestalde, gainera, testamentu horiek izaeraz iraunkorrak direla ulertuko balitz, testamentu arruntei dagokien izaera emango litzaieke eta funtsean, berez, apartekoak dira: gogoratu nola testamentua egiteko modu "arruntak", legegilearen buruan, Notarioaren baimena eskatzen duela eta, horregatik, behin salbuespenezko trantzea gainditu ostean, erregela orokorra itzuli behar da, apartekoa gailenduz.>
www.euskomedia.org

La razón de tal plazo de caducidad debe ubicarse en las excepcionales circunstancias que acompañan al otorgamiento de estas disposiciones testamentarias, y en el hecho de que, si se les asignara un carácter permanente, se les estaría confiriendo una naturaleza ordinaria, cuando lo cierto es que revisten una índole especial: recuérdese que la forma "normal" de testar requiere en la mente del legislador la autorización de Notario, de manera que, una vez superado el trance extraordinario, debe volverse a la regla general sin que prevalezca la excepción.
www.euskomedia.org


Hain zuzen, noka forma entitateei -besteak beste, hiriei- hitz egiteko baino ez zen erabiltzen:>
www.euskara.euskadi.net

De hecho, noka sólo se utilizaba para dirigirse a entidades tales como ciudades:
www.euskara.euskadi.net

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egiteko (eu)

obra (es)

Laguntza-lan horiek egiteko pasaguneak soilik kendu baitira.>
www.catedralvitoria.com

Se han retirado los que formaban esas obras auxiliares.
www.catedralvitoria.com


Mantentze, larrialdietarako eta laguntzeko lanak egiteko Esparru Akordioa>
www.catedralvitoria.com

Acuerdo marco para la adjudicación de obras de mantenimiento, auxiliares y de urgencia
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Kultura eta turismo arloari dagokionez, Vital Kutxak babestutako "Obretan eta irekita" Programa nabarmentzen da, Katedraleko Obrak ikusteko Bisita Gidatuak egiteko dena.>
www.catedralvitoria.com

En el ámbito cultural y turístico destaca el Programa de Visitas Guiadas a las Obras de la Catedral, "Abierto por Obras" patrocinado por Caja Vital Kutxa.
www.catedralvitoria.com


Mantxako Kixote’ liburuaren laugarren mendeurrena ospatzeko jarduera eskaintza zabala diseinatu da, urritik abendura bitartean gauzatzen ari dena. Antolatutako ekintzen artean ondokoak izan ditugu: argazki-lehiaketa, irakurketa gida, galdera-erantzunen lehiaketa, Kixoteren garaiko janari-dastatzea, entzumena, eta idazleekin topaketak, obra unibertsal hori gazteengan ezagunago egiteko asmoz.>
www.ermua.es

Para conmemorar el aniversario de ‘El Quijote de la Mancha’ se ha diseñado una variada oferta de actividades que van desde un concurso fotográfico; una guía de lectura; un taller de pintura; un concurso de preguntas y respuestas; una degustación de comida quijotesca, audiciones especiales o encuentros con escritores que acerquen la obra a la gente joven.
www.ermua.es


Era guztietako azterketa geologikoak (eraikuntzarako edota mentegi ikerkuntzarakoak) eta egiteko gaitasun berezia dute profesional hauek, baita indusketak kontrolatzeko, lurrak mugitzeko eta herri-lanetan lehergaiak erabiltzeko ere.>
www.enpresa-donostia.ehu.es

Este tipo de profesionales está especialmente capacitado para llevar a cabo todo tipo de estudios geológicos (para la construcción o para la investigación de materiales) y geoambientales, así como para el control de excavaciones, movimiento de tierras y el empleo de explosivos en obra civil.
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egiteko (eu)

problema (es)

Pertsonekiko harremanak, taldean lan egiteko gaitasuna, sormena, aurrea hartzeko trebetasuna eta ezagutzak enpresan aplikatzeko gaitasuna dira enpresaren funtzionamendu-arloetako arazoei konponbidea emateko ahalmena emango dioten gaitasunak. Guzti hori, kalitateari begira eta betiere, ikuspegi etiko baten barruan.>
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Sus habilidades interpersonales, de trabajo en equipo, su creatividad, iniciativa y capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica empresarial son parte de las competencias que le facultarán para resolver problemas en los distintos ámbitos funcionales de la empresa, desde una motivación por la calidad y una dimensión ética.
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UPV/EHUko Odontologiako Graduatua tituluaren helburua da ikaslea hainbat ezagutza eta gaitasunetan trebatzea, ondorengo jarduerak egiteko: - Historia kliniko oso bat egitea, pazientearen aho-, hortz- eta mediku-egoera adieraziz, eta historian, azterketa fisikoan eta behar diren proba osagarrietan oinarrituta odontologiako diagnostiko-iritzia egitea. - Pazientearen osasuna berreskuratzeko terapeutikarik egokiena planifikatzea eta gauzatzea, pazientea edozein adinetakoa izanda ere, baita eskakizun bereziak baldin baditu ere, praktika odontologikoan aurkitutako larrialdi mediko nagusiak barne direla eta norberaren mugak onartuta. - Gure inguruko aho-gaixotasun nabarmenenak prebenitzea eta banakakoaren eta taldearen aho-osasuna bultzatzea. - Kalitate handiko arreta ematea osasun-zerbitzuen erabiltzaile guztiei, eta batik bat pazienteari, komunitatera eta etengabeko hobekuntzara bideratuta, eta osasun-baliabideen erabileran eta banaketan eraginkortasun-irizpidea arduratsu erabilita. - Odontologiako praktika eta ikerketari eragiten dieten zientzia biomedikoen ezagutza, printzipio eta prozedurak behar bezala erabiltzea, jarrera kritikoa erabilita erabakiak hartu ahal izateko, iritzia emateko eta arazo klinikoak ebazteko, zientzia-ebidentzia onenei eta hainbat faktoreri (psikosozialei, kulturalei, etikoei eta ekonomikoei) kasu eginez. - Laneko bizitza osoan iraungo duen etengabeko ikasketa eta trebakuntzarako konpromisoa bere egitea, eta klinikan eta ikerketan informazio biomedikoa kritikoki eta eraginkorki erabiltzea. - Pazienteekin eta inguruarekin eraginkorki eta enpatikoki komunikatzea ahoz zein idatziz, baita informazioa trukatu behar duen gainerako profesionalekin ere, talde-lanean arituz jarduera profesionala optimizatzeko. - Lege-arduren eta irizpide etiko batzuen arabera aritzea lanbidean, batik bat paziente guztien eta horien inguruaren duintasuna eta eskubideak errespetatuko dituztenak, baita zirkunstantzia pertsonalak eta soziokulturalak ere.>
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El título de Graduado en Odontología por la UPV/EHU pretender formar estudiantes con conocimientos y habilidades para realizar las siguientes actividades: - Elaborar una historia clínica completa reflejando el estado oral, dental y médico general del paciente, y establecer un juicio diagnóstico odontológico basado en la historia, examen físico y pruebas complementarias apropiadas. - Planificar y realizar la terapéutica más adecuada para restituir la salud del paciente de cualquier edad o con requerimientos especiales, incluyendo las principales emergencias médicas encontradas en la práctica odontológica y asumiendo las propias limitaciones. - Prevenir las enfermedades orales más relevantes en nuestro entorno y promover la salud oral individual y colectiva. - Suministrar una atención de alta calidad a todos los usuarios de los servicios sanitarios, y especialmente al paciente, orientada a la comunidad y a la mejora continua, y con la aplicación responsable de un criterio de eficiencia en el uso y la distribución de los recursos sanitarios. - Utilizar adecuadamente los conocimientos, principios y procedimientos de las ciencias biomédicas que afectan a la práctica e investigación odontológica, para poder tomar decisiones, realizar juicios y resolver problemas clínicos con actitud crítica, atendiendo a las mejores evidencias científicas y a los factores de tipo psicosocial, cultural, ético o económico. - Asumir el compromiso de un aprendizaje y formación continuadas a lo largo de toda la vida profesional, así como la utilización crítica y efectiva de la información biomédica en la clínica e investigación. - Comunicarse oralmente o por escrito de forma efectiva y empática con los pacientes y su entorno, así como con los demás profesionales con quienes deba intercambiar información, participando en el trabajo de equipo para optimizar la actividad profesional.
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Ikasleak Erizaintzako Diplomatura bukatzean honako hauek egiteko gai izango da: pertsona, izaki bio-psiko-soziala gisa identifikatu eta ulertuko du, osasun arazoak antzemango ditu, pertsonaren, senideen eta komunitatearen Erizaintza zainketak, osasun eta gizarte arloko beste profesionalekin batera, antolatu, gauzatu eta ebaluatuko ditu, osasun zerbitzuetako edozein mailean.>
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El alumno al finalizar la Diplomatura de Enfermería será capaz de : Identificar y comprender a la persona como un ser bio-psico-social, detectar problemas de salud, planificar, ejecutar y evaluar los cuidados de Enfermería, junto con otros profesionales socio-sanitarios, del individuo, familia y comunidad, en cualquiera de los niveles de atención de salud (primaria, secundaria y terciaria), así como aplicar los conocimientos, habilidades y actitudes propios del ejercicio profesional.
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Rio zuzendariaren iritziz enpleguko ekimen publikoaren oinarriak ondoko hirurak dira: “erakundeen arteko lankidetza, imaginazioa eta toki administrazioen erantzukizun soziala”, herritarren langabezia eta hori aurre egiteko ardura bereak ere badirela onartuz gero.>
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En opinión del Río los principios básicos en la iniciativa pública son “la colaboración institucional, la imaginación y la responsabilidad social de la administración local, asumiendo que el problema del desempleo de sus vecinos/as y las soluciones también es suyo”.
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Beraz, Matematikan graduatu tituluaren helburua hainbat eremutako arazoen formulazio matematikoa, analisia, ebazpena eta, kasu batzuetan, tratamendu informatikoa egitea da. Hauek izan daitezke eremu horietako batzuk: oinarrizko zientziak, gizarte eta bizitzako zientziak, ingeniaritza, finantzak, aholkularitza, etab. Horren haritik, ¿matematikako liburu zuriaren¿ proposamenari jarraituz, Matematikako graduaren helburu nagusiak graduatuak ondorengoak egiteko prestatzea da: - Matematikako hainbat eremuren izaera, metodoak eta helburuak ezagutzeko, baita bere garapenaren nolabaiteko ikuspegi historikoa izateko ere. - Naturaren, zientziaren, teknologiaren eta artearen azpian matematika dagoela ikusteko. - Matematika hezkuntza eta kultura osatzen dituen atal gisa aitortzeko. - Matematika ikastearen bidez gaitasun analitikoak, abstrakzio gaitasunak, intuizioa eta pentsamendu logikoa eta zehatza garatzeko. - Hartutako ezagutza teoriko eta praktikoak problemak definitu eta planteatzerakoan, eta horien konponbideak aurkitzerakoan (testuinguru akademiko eta profesionaletan) erabiltzeko. - Ondorengoko ikasketa espezializatuak egiteko, diziplina matematikoan edo matematika oinarri sendoak izatea eskatzen duten bestelako zientzietan.>
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Por tanto, el Grado en Matemáticas se dirige a capacitar para la formulación matemática, análisis, resolución y, en su caso, tratamiento informático de problemas en diversos campos de las ciencias básicas, ciencias sociales y de la vida, ingeniería, finanzas, consultoría, etc. En este sentido, siguiendo la propuesta del ''Libro Blanco de Matemáticas'' se establecen como objetivos generales del Grado en Matemáticas la formación de graduados o graduadas capaces de: - Conocer la naturaleza, métodos y fines de los distintos campos de las Matemáticas junto con cierta perspectiva histórica de su desarrollo. - Reconocer la presencia de las Matemáticas subyacente en la Naturaleza, en la Ciencia, en la Tecnología y en el Arte. - Reconocer a las Matemáticas como parte integrante de la Educación y la Cultura. - Desarrollar las capacidades analíticas y de abstracción, la intuición y el pensamiento lógico y riguroso a través del estudio de la Matemática. - Utilizar los conocimientos teóricos y prácticos adquiridos en la definición y planteamiento de problemas y en la búsqueda de sus soluciones tanto en contextos académicos como profesionales. - Emprender posteriores estudios especializados, tanto en una disciplina matemática como en cualquiera de las ciencias que requieran buenos fundamentos matemáticos.
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preocupación (es)

Hezkuntza Sailak giza baliabideen zerrenda ezagututa, 2016-2017 ikasturteko beharrei aurre egiteko ikastetxeetan sortuko diren egoerak, kezkak eta zailtasunak jendearteari adierazteko Donostiako IKastetexko Zuzendariek agiri bat>
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Las Direcciones de los centros públicos de Infantil-Primaria de Donostia han publicado una nota para exponer públicamente la preocupación y las dificultades que les han
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Seminarioa geure etxetzat, egitekotzat eta arduratzat sentidu daigula, batzuek esaten daben lez, ‘Seminarioa elizbarruti bakotxaren bihotza dalako’”, dino azkenean.>
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Que todos sientan al Seminario como su casa, su tarea y preocupación, porque como algunos dicen “el Seminario es el corazón de cada diócesis”, concluye.
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Alde horretatik, esan behar dut guri zera eskatu zigutela: kalitatearen inguruko kezka dagoela eta txostena egiteko.>
www.euskonews.com

Lo único que nos dijeron fue que existe una preocupación en torno a la calidad, y que teníamos que realizar un informe.
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Bakoitzak bere lana ondo egiteko gai denean askoz hobeto lan egingo dugu. Horretarako nire kezka handienetariko bat bake epaileei urtean zehar hezkuntza saioak ematea da.>
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Trabajaremos mucho mejor cuando cada uno sea capaz de desempeñar bien su labor. Para que eso sea posible, una de mis preocupaciones principales es la de ofrecer a los jueces de paz sesiones de formación, a lo largo del año.
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egiteko (eu)

relación (es)

Ekonomi Ituna foruak ezeztatu ondoren eratzen da, XIX. mendearen amaieran, II. Karlistaldia bukatu zenean, Euskal probintziek Espainiako finantzetan parte hartzeko sistema moduan, eta Foru Aldundiei beraien zergak biltzeko eskubidea emanez, haien gastuei eta Estatu Espainiarrarekin batera zituztenei aurre egiteko.>
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El Concierto Económico es el sistema de financiación propio del País Vasco, en virtud del cual se establecen y regulan las relaciones financieras y tributarias entre aquél y el Estado español.
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Lehenik, maketen aretoa bisitatuko dute parte hartzaileek, Gasteizko harresia nolako zen ezagutzeko, bere historia, egitekoa eta atalak zein ziren ezagutzeko eta Santa Maria katedralarekin zein harreman zuen jakiteko.>
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En él los participantes realizarán primero una visita a la sala de maquetas para conocer cómo era la muralla de Gasteiz, cuál era su historia, su función, sus partes y su relación con la catedral de Santa María.
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Bestalde, datorren larunbaterako (10:30etatik 13:00etara) Eguberritako postalak egiteko haurrei zuzendutako tailerra antolatu dugu, etxeko txikienek elizpeko erdiko tinpanoan islatutako Kristoren haurtzaroko zikloa ikusteko aukera izan dezaten, eta probintziako beste tenplu batzuekin eta nazioarteko pinturetan jasotako antzeko eszenekin duen harremana ezagutzeko.>
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Por otra parte, el sábado (de 10.30 a 13.00 horas) tendrá lugar el Taller infantil de postales de Navidad, en el que los más pequeños de la casa podrán contemplar el ciclo de la infancia de Cristo reflejado en el tímpano central del Pórtico, su relación con otros templos de la provincia y escenas similares representadas en la pintura internacional.
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Horretarako, lankidetza-hitzarmena sinatu dugu Eusko Jaurlaritzarekin, Eusko Jaurlaritzako Autonomi Erkidegoaren administrazioari zuzendutako idatziak udal erregistroetan aurkeztu ahal izateko, eta bertan jasotzen dira alderdi bakoitzaren konpromisoak eta betebeharrak Eusko Jaurlaritzarekiko herritarren harremana arindu eta errazago egiteko.>
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Para ello, hemos suscrito con el Gobierno Vasco el correspondiente Convenio de colaboración para la presentación de escritos dirigidos a la Comunidad Autónoma del País Vasco en registros municipales, en el que se reflejan las obligaciones y compromisos que asume cada parte, con el objetivo de facilitar las relaciones de la ciudadanía con la Administración del propio Gobierno Vasco.
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Aurtengo edizioa berriz ere gazteei dedikatu zaie eta benetako berdintasun egoera eta elkarrenganako errespetua aldarrikatu. Izan ere, indarkeriaz hitz egiteko beharraz gainera, errespetua, askatasuna, autonomia eta berdintasuna oinarri dituzten harreman afektibo eta sexualak eraikitzeko beharra ikusi baita.>
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La presente edición ha estado dirigida especialmente a las personas jóvenes, para hablar no sólo de violencia sino también de la necesidad de construir relaciones afectivas y sexuales basadas en el respeto, la libertad, la autonomía y la igualdad.
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negocio (es)

Egun batean negozio gizon gaizto bat iristen da herrira eta basoko zuhaitzak botatzeko asmoa agertzen du bertan eski estazio bat egiteko.>
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Un día, un malvado hombre de negocios muestra su deseo de cortar los árboles del bosque para construir en su lugar una estación de esquí.
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Azpiegitura moderno hauek guztiek Bizkaia munduarekin konektatzen dute eta, hainbat industria eta berrikuntza sektoretako bere posizio gailenarekin batera, inbertitzeko, negozioak egiteko, harreman komertzialetarako… eskualde erakargarri gisa kokatzen dute.>
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Todas estas modernas infraestructuras conectan Bizkaia con el mundo y la sitúan, junto con su posición prominente en diversos sectores industriales y de innovación, como una región atractiva para invertir, hacer negocios, realizar contactos comerciales, etc.
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Estaldura handia ematen du, ohiko negozio batek izan ditzakeen arriskuei aurre egiteko.>
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Proporciona una amplia cobertura frente a los posibles riesgos a los que un negocio habitual puede estar expuesto.
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Bulego eta aretoen doako zerbitzua, Espainia osoan negozio bilerak egiteko.>
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Servicio gratuito de despachos y salas para reuniones de negocios en todo el territorio nacional.
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Hori dela-eta, enpresei laguntzeko, bereziki enpresa txiki eta ertainei, beren negozioa sendotzen aldaketen aurrean irekiago egonda eta merkatuan finkatuta dagoena alde batera uzteko etengabeko bilaketarako jarrera izanda, INNCORPORA programak finantzatzen du langileak kontratatzea, berrikuntza teknologikoko proiektu bat egiteko edo horren bideragarritasun teknikoa aztertzeko.>
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Por ello, para ayudar a las empresas, en especial a las PYMES, a fortalecer su negocio con una actitud de mayor disponibilidad al cambio y de búsqueda permanente para romper con lo establecido en el mercado, INNCORPORA financia la contratación de personal para la realización de un proyecto de innovación tecnológica, o para estudiar la viabilidad técnica del mismo.
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